no age space 平衡空間 生命藍圖 占數術 花精 牌卡

每堂禪卡課的重頭戲就是最後的占卜時間, 每到這個時刻同學們就異常興奮, Adia 老師以同學提出的問題, 應用當天教學的牌陣當場幫同學占卜一番, 每一張牌都正中紅心。以下是上週禪卡課的牌陣占卜之各位同學七嘴八舌實況報導, 如果失準, 跟老師無關喔!

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禪卡班上完了22張主牌, Adia 老師教大家用主牌做占卜。這天應用的牌陣是問事件的鑽石牌陣, 問卜者要抽五張牌。

志願者是27/9同學. 他要問工作, 是不是該離職?

第一張牌代表問題本身:

制約, 一隻以為自己是羊咩咩的獅子, 混在羊群中, 還帶著一個其實不需費力就可以擺脫的鎖鏈。

27/9同學已經沒日沒夜的加班好幾週了, 唯一可以早點下班的日子就是每週上禪卡這一天, 有時老闆還不大高興他太早離開。雖然如此, 27/9 同學仍然很認份地謹守工作崗位。

看到這張牌, 全班都虧 27/9 同學: 「對嘛, 你明明是獅子, 幹嘛要裝成羊, 就跟老闆說你不要加班嘛, 不然就直接辭職啦, 這個牌很明顯, 你被自己的頭腦綁住了。」27/9 同學只能苦笑。

第二張牌代表問卜者的內在:

師父, 27/9 同學抽到了大師, 也就是其實他的內在 (潛意識) 很清楚知道自己在做什麼, 旁人不需要給他太多建議的。

第三張牌代表這個事件目前的運作狀況:

傻瓜, 我們總是叫27/9同學停下來休息一下, 連假日都要加班實在辛苦, 但是 27/9 同學卻覺得有生活壓力, 有房貨壓力……這份工作對他很重要, 辛苦一點是值得的。別人看這位同學狂加班是傻瓜, 但他似乎有自己的計畫, 而且甘之如貽的這麼做。

第四張牌是在給問卜者一個建議:

"前世" 這張牌的出現代表著一個固定的模式持續進行著, 或許該是打破這個循環的時候了?

第五張牌是問題的答案:

內在的聲音! 親愛的同學, 給自己一個有品質的靜心, 讓真正的聲音浮出水面吧。

27/9 同學不愧是有覺察的數字同修, 禪卡課一結束他就開始詢求進一步的協助, 希望能把第四張牌”前世” 所指的固定模式給找出來。還好 no age space 人才濟濟, 而且個個有情有義, 33/6 同學馬上伸出援手, 約了時間要幫 27/9 同學來場深層溝通, 解開謎團。

祝福 27/9 同學早日撥雲見日, 聽見自己內在的聲音。